9CaKrnKn13M society.huanqiu.comarticle广州这个初中生火了!当全校的面吐槽作业太多,校长反应出人意料/e3pmh19vt/e3pmh1ar3日前,中山大学附属中学初二9班的学生李西涵在校会上以《这些作业真的有用吗?》为题,面向全校师生发言,“吐槽”暑假作业太多了。 当日,该发言被全文发布在学校微信公众号上。校长严钦熙告诉记者,如此接地气的校会发言在中大附中并不少见。“希望孩子们能没有拘束地思考和辨析,不需要太看大人的眼色,大胆讲出他们内心的真实想法。”严钦熙说。 在9月9日的校会发言中,李西涵大胆地向全校师生道出了心声:“我们能充分感受到老师对我们成才的迫切。可暑假作业让人心力交瘁,忽略了身边的美好。”他说,假期作业除了多,各学科间连接性也不强。建议统筹各科,以大课题的形式联合出作业,保证学生在各个科目上的学习时间,才能有更好的完成效果。 该发言被放上公众号后,校方开明和从善如流的态度受到各方点赞。原来在此之前,李西涵把对暑假作业的看法写成文章,得到了班主任的赞赏。校长严钦熙略作修改后,请他作为第二周的学生代表在校会上发言。 据悉,中大附中每周有两名同学在校会上发言。在发言者的选择上,不以成绩论英雄。只要对某个问题有自己的思考和看法,观点有价值、表达有条理,就有机会成为发言者。许多平日里不显山露水的同学,发言后学习积极性大大提高,人也愈发自信了。 学校还发布了校会发言的征稿启事,鼓励同学们就自己关心的话题撰写发言稿发给班主任或校长,并承诺每一篇讲稿都会被认真对待。 2015年起,每一篇发言都会被发布在学校微信公众号上。“我们始终鼓励同学们多读书,引导他们用不断成长的视角表达自己对世界的看法。”严钦熙说,“我们一直鼓励同学们多读书,读自己的课堂,读自己的学校,读自己的社区和城市,读国家,读世界,读社会,读自然,读人生,读人心。他们用不断成长的视角或羞怯小心地,或大方大胆地,或迂回游走地,或直抒胸臆地表达他们对世界的看法。”严钦熙表示,希望孩子们不需要太看大人们眼色来说话,而是可以大胆讲出他们内心的真实想法和真实思考。可以没有拘束地思考和辨析,或许有的讲话显得稚嫩,但其内核却是对真善美最质朴的诠释。少年自有少年的风采,少年自有少年的雄心。从他们观察理解世界的视角里,我看见了他们对未来的担当 。” 文:广州日报全媒体文字记者刘晓星 1569406680000责编:罗甜广州日报15694066800002["9CaKrnKn0ZE","9CaKrnKn0u1","9CaKrnKmZNP","9CaKrnKmZMN","9CaKrnKmZvc"]//himg2.huanqiucdn.cn/attachment2010/2019/0925/20190925061959163.jpg{"email":"luotian@huanqiu.com","name":"罗甜"}
日前,中山大学附属中学初二9班的学生李西涵在校会上以《这些作业真的有用吗?》为题,面向全校师生发言,“吐槽”暑假作业太多了。 当日,该发言被全文发布在学校微信公众号上。校长严钦熙告诉记者,如此接地气的校会发言在中大附中并不少见。“希望孩子们能没有拘束地思考和辨析,不需要太看大人的眼色,大胆讲出他们内心的真实想法。”严钦熙说。 在9月9日的校会发言中,李西涵大胆地向全校师生道出了心声:“我们能充分感受到老师对我们成才的迫切。可暑假作业让人心力交瘁,忽略了身边的美好。”他说,假期作业除了多,各学科间连接性也不强。建议统筹各科,以大课题的形式联合出作业,保证学生在各个科目上的学习时间,才能有更好的完成效果。 该发言被放上公众号后,校方开明和从善如流的态度受到各方点赞。原来在此之前,李西涵把对暑假作业的看法写成文章,得到了班主任的赞赏。校长严钦熙略作修改后,请他作为第二周的学生代表在校会上发言。 据悉,中大附中每周有两名同学在校会上发言。在发言者的选择上,不以成绩论英雄。只要对某个问题有自己的思考和看法,观点有价值、表达有条理,就有机会成为发言者。许多平日里不显山露水的同学,发言后学习积极性大大提高,人也愈发自信了。 学校还发布了校会发言的征稿启事,鼓励同学们就自己关心的话题撰写发言稿发给班主任或校长,并承诺每一篇讲稿都会被认真对待。 2015年起,每一篇发言都会被发布在学校微信公众号上。“我们始终鼓励同学们多读书,引导他们用不断成长的视角表达自己对世界的看法。”严钦熙说,“我们一直鼓励同学们多读书,读自己的课堂,读自己的学校,读自己的社区和城市,读国家,读世界,读社会,读自然,读人生,读人心。他们用不断成长的视角或羞怯小心地,或大方大胆地,或迂回游走地,或直抒胸臆地表达他们对世界的看法。”严钦熙表示,希望孩子们不需要太看大人们眼色来说话,而是可以大胆讲出他们内心的真实想法和真实思考。可以没有拘束地思考和辨析,或许有的讲话显得稚嫩,但其内核却是对真善美最质朴的诠释。少年自有少年的风采,少年自有少年的雄心。从他们观察理解世界的视角里,我看见了他们对未来的担当 。” 文:广州日报全媒体文字记者刘晓星